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    課代表競選發言稿

    時間:2023-09-01 16:06:16 藹媚 發言稿 我要投稿

    關于課代表競選發言稿(通用15篇)

      在當下社會,發言稿使用的情況越來越多,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。那么你有了解過發言稿嗎?下面是小編精心整理的關于課代表競選發言稿,希望對大家有所幫助。

    關于課代表競選發言稿(通用15篇)

      課代表競選發言稿 1

    各位同學老師:

      大家好,我本人對數學有著濃厚的興趣,我十分想成為數學課代表,一來是為大家服務,二來是能夠以次來促進我更加努力的學習數學,我希望大家能夠給我這個機會,這不僅僅是對我的考驗,也是對我的信任。當然我也是第二次當了,對我們班的`數學和數學課代表的任務也已經十分熟悉,如果大家覺得我原來干得不錯的話,就請支持我,我一定不會讓你們失望的。

      如果我再次當上了這個課代表,我一定會比原來更加好好工作,好好學習,嚴于律己,以身作則,同時我也希望大家能夠監督我的工作,如果有什么做的不對的地方,請大家指出,我會虛心的接受大家善意的批評,不會辜負大家對我的期望和信任,謝謝。

      課代表競選發言稿 2

    尊敬的老師,親愛的同學:

      大家好!我今天走上講臺參加競選語文科代表的職務.我相信憑著我的勇氣和才干;憑著我堅強的毅力和獨立的學習能力,我相信我一定是一個合格的語文課代表.當然,即使我落選了也沒關系,這說明我還有需要改進的地方,必須讓賢.

      我,是一個語文成績頂好頂好的學生.語文考試,我要求自己要九十五分以上;每次背書時,我聚精會神,不留一點兒錯誤.我是一個具有"進取之心"和"平和之心"的女孩.具有"進取之心“可以使我不斷進步,不斷地完善自我。而有了”平和之心",無論成功與失敗,我都能用一顆平常心對待。我還是一個“寬容之心”的女孩,有了它,才會使我心胸寬廣,虛懷若谷。

      假如我當選了語文課代表,我一定大公無私,全心全意為同學們服務。我一定會在最短時間里讓同學們的語文成績如芝麻開花-----節節高。不會讓一個同學掉隊。

      假如我落選了,我也不會難過。這說明我還有很多的不足。我會更加的.努力學習,爭取在下學期競選語文課代表成功。在同學們的心中樹立一個好榜樣,做一個德,智,體,美,勞全面發展的好學生。

      也許有時候,我沉默寡言,但是,我相信有了同學們對我的支持,鼓勵和信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷的完善自己。

      希望大家能夠支持信任我!謝謝!

      課代表競選發言稿 3

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      俗話說“一年之計在于春”,新的一年來到了,我們班里便開展了競選班干部的活動。我左思右想,決定競選數學課代表。

      我在班里,是同學們的好伙伴,也是老師得力的小助手。學習成績優秀,但又不是一位只會死讀書的人,做起事情認真負責。我全面發展,喜歡的`事情很多,比如:閱讀課外書、唱歌、畫畫……

      我想我有這個能力擔當這個職務。因為自從小學開始,我就迷上了數學,我覺得數學是那么的神奇,是那么的奧妙,而且還是那么的有趣,再加上老師的栽培和爸爸媽媽的輔導,我學會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學習這些知識。而且每次在數學課上,我總是認真聽講,積極發言,這是大家有目共睹的。今后,我將會更加努力學習,爭取更好的成績,為班級爭光。而且我的數學成績一直名列前茅,所以我覺得我是最佳人選。

      如果我當上了數學課代表,我將會和大家一起鉆研數學知識,探索數學王國里面的奧妙,使我們班的數學成績有一個突破,并且爭取在學年中名列前茅。如果選不上,我也不會氣餒,我將會繼續努力,克服自身的不足,使自己成為一個為祖國、為人民、為社會有用的人才。人們常常說“態度決定一切”。在今后的日子里,我將會改掉壞毛病,讓你們看到一個嶄新的我,請把你們那神圣的目光轉向我吧!——選擇我,不會錯的!

      我的演講完了,謝謝大家!

      課代表競選發言稿 4

    尊敬的老師、親愛的同學:

      大家好,我今天走上講臺參加競選數學課代表的職務,我相信憑著我的勇氣和堅強的毅力,說不定這次演講帶來了下次的就職演說。

      我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數學成績并不是全班第一,數學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的成績那么好,但我有一顆上進心,憑著這顆上進心,我每次數學考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒考好,我都會自責,不停地想:這么簡單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數學成績最好的一個了。

      我們班的數學成績并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向大家提幾點意見:

      1、上課老師講課時,不要做小動作,要認真聽講不懂的'就要問,不要不懂裝懂。

      2、每次做作業、考試都要認真又對待,不要馬虎。

      同學們,為了我們班的數學成績好起來,大家一起努力吧!

      也許有時我因為太激動,說話時傷了你們的心,愿你們涼解。

      如果我當上了數學課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒有當上,我也不會氣餒,虛心接受別人提出的意見,改正不足的地方。

      希望大家支持我,謝謝!

      課代表競選發言稿 5

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      今天很榮幸來到這里競選數學課代表這個職位。在這里,我要參加公開競選,希望大家多多支持,多多鼓勵。

      我競選的理由很簡單,因為我想服務大家,為大家做一些實事。我發現上一屆的課代表在工作上有些許漏洞,因此,我要取代他,帶好全班。

      要說我競選這個職位的優勢,就在于我當過一年的數學課代表,經驗豐富,成績也很棒。是老師的得力干將兼小助手。上課認真發言,積極思考,配合老師。我還有著豐富的閱歷,見多識廣,相信一定會讓同學們受益匪淺。

      各位同學們,如果我有幸當上數學課代表,不說嘔心瀝血吧,也會盡我最大的'努力把老師交代的事情認真、實在地干完、干好。抱作業、發本子是我會首當其沖,開一個好頭。我會認真幫助并為其講解各種習題,有同學需要幫助時,我會及時地伸出援助之手,我會盡到我的職責,踏踏實實地做好老師交待的任務。不過,如果真的沒有競選上也沒有關系,這說明我的能力還不夠,我會勝不驕,敗不餒,明年繼續挑戰。

      現在,希望同學們給我一個讓我自己得到鍛煉、服務同學的機會,把寶貴的一票投給我。我的演講完畢,謝謝!

      課代表競選發言稿 6

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      你們好!

      我是五(3)班的岳xx,今天我要競選語文科代表一職。

      首先我對語文科很感興趣,而且對同學也很真誠。我想實實在在為班里辦點事情,同時也可以鍛煉一下自己的能力。其次我也很會有責任心,還有我的語文成績很優秀。當上了語文科代表后我會幫助成績差的同學,讓他們成績提高上來。還有我的愛好是看書和畫畫,我看過《三國演義》,《水滸轉》和一些國內外名著。

      假如我當上了語文科代表,我打算先做以下幾件事:

      1、在班里建立一個圖書角,把同學們都喜歡的書帶到學校放到圖書角,讓大家在書的海洋里盡情的遨游。

      2、在班里設一個“語文科代表意見箱”,同學們可以把我工作上的`問題投到意見箱里,我會及時改正我的問題。

      3、開展一個”手拉手“獻愛心活動幫助貧困的同學。

      假如我是一粒種子,我會長成參天大樹;假如我是雛鷹,我會展開翅膀去搏擊長空;假如我是一條小溪,我會發展成奔流的大河

      如果我失敗了,我會努力的提高自己的學習水平,在下次競選語文科代表的時候,我會堅定的站在講臺上。我堅信:是金子總會發光的!我的演講完畢,希望同學們給我投上寶貴的一票!

      謝謝大家!

      課代表競選發言稿 7

    尊敬的老師們、親愛的同學們:

      大家好!

      我叫xxx,今天作為數學課代表的候選人站在這里。我感到十分感激,也感到十分感慨,感激是因為我榮幸的站在這里來競選課代表,感慨是因為我不再是以前那個膽小的女孩,經過了五年的風風雨雨,我已經茁壯成長,成為了一個勇敢的`女孩。

      我參加這次競選的原因是想更好地激發大家學習數學的興趣,提高我們的成績。我相信我有當好數學課代表的職責,因為我在我們班當過班干部、組長,也受到老師和同學們的夸獎。有一定的管理方法。

      如果你們選我當數學課代表,我會全力的協助老師、幫助同學。我作為課代表,我不會包庇我的同學,我會做個“公平、公正、公開”的課代表。當同學們在數學上遇到過困難,我會去幫助他;當同學在數學上做的十分出色,我會把這種學習態度告訴同學們,讓同學們學習學習。在數學課上,作為數學課代表,我應該首身自責,上課時不說話,也不開小差。在課余的時間里,我可以主持同學們玩一些智力的游戲,這樣既讓同學們玩了,又讓我們學到了知識。

      我建議數學老師在站上建一個數學,站中全是關于數學的游戲和知識。數學老師每天補一些作業在數學站上,讓同學們完成,這樣能提高我們的數學成績。

      同學們相信我吧!沒錯的!請把你們手中寶貴的一票獻給我吧!

      謝謝大家,我的演講完畢!

      競選人:xxx

      課代表競選發言稿 8

    老師們,同學們:

      大家好!

      我叫周以勒,今天我競選的職務是——數學課代表。

      數學是一門有趣的學科,他不僅方法多樣,而且題目千奇百怪,能使我們腦洞大開,我一年級來時,就深深的喜歡上了他,他對我來說還是那么新穎,盡管我對他此時還是一知半解,就將信將疑地學了,一開始我只是覺得好玩,特別有意思,但當我學了好一段時間后,我才知道它的.意義和生活中的方便。

      一天清晨,我正握著熱乎乎的早飯,思考著老師布置的數學題,我緊咬著嘴唇,心里默默地算著,突然,我“啊”!大叫一聲,我十分懊惱,我苦苦算出了個錯誤的答案,我怒氣沖天,心里暗暗地想到:“這也太難了吧!”我已經有了一絲氣餒,但我并沒有灰心,而是一遍又一遍的算著答案,突然,我靈光一閃,把答案算了出來,我大嘆道:“其實也并不這么難!”

      經過這次,我愈加喜歡數學了,有時我經常被題目難得不知所措,但總是能夠恍然大悟。有時真的被難住了,但這些都無法減少我對數學的喜愛,因為我知道,“世上無難事,只怕有心人”。

      最后我再說說我的成績,我的數學在班上可謂是數一數二的。我經常幫助同學解答難題,經常作為數學老師的助手。

      世上無難事,只怕有心人,現在我遇見難題已經不再退縮,所以,我競選數學課代表!謝謝大家!

      課代表競選發言稿 9

    老師們、同學們:

      大家好!

      我是李xx,我競選的職位是數學課代表。

      我以前當過英語課代表,所以我了解課代表的基本職責,我知道怎么才能讓大家把數學成績提上來。競選數學課代表,我有一個很大的`優勢,那就是我成績好,我成績很好,門門都在85分以上。我學習數學的態度很認真,每一道數學題我都會認真對待,每次數學考試我都能考第一名。我還有一個優勢,那就是有氣勢。每次有同學在數學課上不認真的時候,我就會把他“揪”出來,好好勸他認真聽課。我還很樂于助人,只要有同學作業沒有做對,我都會告訴他做。我相信這會讓很多同學投我一票。

      我會把工作規劃得清清楚楚。比如說,我會讓同學們按時交齊作業,我還會經常檢查同學們的預習情況?傊,如果我當了數學課代表,我就會讓同學們認認真真地把數學作業全部做完,不會包庇。

      我還想在班上成立一個數學趣味小組。每個星期一、三、五,我都會在課間十分鐘給同學們布置20道趣味數學題,提高同學們學習的興趣。我還會每天晚上給同學們多布置10道數學題,讓同學們鞏固當天數學課上學到的知識。

      如果我當上了數學課代表,同學們的數學成績一定會大大提高、作業情況一定會大大改善,我們的數學成績一定會排到全校第一。

      請理智的你投出明智的一票吧!謝謝!

      課代表競選發言稿 10

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家下午好!今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競選演講,我競選的是語文課代表,這也是我一直以來的夢想。

      我競選語文課代表有以下幾點優勢:

      1、我熱愛學習語文,熱愛讀書、寫作、寫字,同時也是一個有責任心的人,也更加熱愛語文課代表這個工作。

      2、我和老師、同學們建立了非常融洽的關系,將來能夠順利開展班級工作。

      3、經過老師辛勤的教誨和自己的不懈努力,我取得了小學入學以來5次期末考試滿分的優異成績,使我能夠幫助成績差的同學提高語文成績。

      4、我對作文很有興趣,參加了濟寧晚報的小記者團,在濟寧晚報上發表了多篇作文。

      如果我當選語文課代表,決不會辜負老師和同學們對我的期望。首先我會做好表率,起到帶頭作用。其次我會督促同學們按時完成作業并做到及時收發。還有,熱心幫助同學們解決語文課遇到的'困難,及時向老師報告同學們的學習情況及存在的問題。同時我自己也爭取在今后的學習中取得更好的成績。

      當然,如果這次我不能當選,我也不會氣餒的,我會更加努力學習并熱情幫助同學們共同提高、共同進步。

      請老師、同學們給我這個機會,我一定不負眾望!我將伸出熱情的雙手,當好同學們的幫手,當好老師的助手!所以,請大家相信我,支持我,選擇我!

      謝謝大家!

      課代表競選發言稿 11

    敬愛的老師、同學們:

      你們好!今天,我很榮幸走上這個競選臺,我叫嚴楚明,我這次競選的項目是課代表,因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強我的責任心。

      如果我再次當上了課代表,首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室,進行語文科或英語科的帶讀,讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的`好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。

      假如我是課代表,我一定會在班里開展一個"團結互助"的活動。我會在體育課里建議同學們來玩"二人三足"的游戲,這種游戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神,還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學來組成"友愛組",目的就是能讓同學之間放下心結,友好相處,互相幫助,互相學習。

      假如我是課代表,我會制作一個"說說表"。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分,周五總結時,分數名列前五名就可以獲得減少作業一項。

      聽了這精彩的發言稿,你的手還會猶豫嗎?

      謝謝!

      課代表競選發言稿 12

    尊敬的同學們,老師們:

      大家好!

      我叫陳朗輪,今年11歲,來自五年三班。這次我能有幸地站在講臺上,是為了競選數學課代。我的愛好廣泛,有游泳、足球、羽毛球······我競選數學課代的原因并不是要炫耀自己,而是我的數學成績非常好,每星期六八點到十一點有一節奧數課,它讓我的數學知識面更加廣。

      數學課代顧名思義就是要數學好。在班上,我的數學成績名列前茅,聰明伶俐,活潑開朗。我上課認真聽講,積極舉手發言,勤奮學習,對數學有濃厚的興趣,還在各種數學競賽里得過獎,家里的墻上貼滿了獎狀。假如我當上了數學課代,我不會驕傲,我會更加嚴格的要求自己,不開小差,不亂說話,更加勤奮學習,改掉自己馬虎的壞毛病,讓自己的學習成績更上一層樓,給我班上的同學樹立好榜樣,也會幫助數學成績差的同學,增加同學們對我的信任。要是同學們發現我有做得不足的地方,可以盡管提出來,讓我改正錯誤。

      假如我當上了數學課代,我會更加盡心盡力地為老師服務,督促要同學們上課要認真聽講,準時做好數學作業。并幫老師收齊每天的作業,幫老師分擔工作,做老師的好幫手。

      這次競選的`都是班里的精英,我也不一定會競選成功。假如我落選了,我也不會心灰意冷,這說明我做的還不夠,我一定要知錯能改,繼續努力學習,做一名優秀的小學生。

      請大家將這神圣的一票投給我,謝謝大家!

      課代表競選發言稿 13

    老師們、同學們:

      大家好!

      我是陳xx,今年11歲了。我要競選的職位是英語課代表。

      我認為我能勝任這個工作。雖然我的英語達不到陳嘉豪、吳明洋的水平,但我會努力讓我的英語成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導那些英語不太好的同學。并且我會按時將大家的本子收上來,送到馬老師辦公室去,也會按時把本子發下來。

      大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》。講的是古時候,有一個很有名的文學家,叫左思。他小時侯并不聰明,因此常常挨老師罵。他就想:“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢?”這時,他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的'腦子里靈光一閃,想:“這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點一點地往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠!睆拇艘院,左思勤奮學習,最終成了著名的文學家。

      雖然我不笨,但我的英語基礎并不是很好。我今后會努力的,不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠嗎?在我看來,英語課代表要勤,每個課間都去老師辦公室抱本子、送本子。英語課代表也要奮,要讓自己的英語成績在班里名列前茅,成為別人的榜樣。

      所以,如果我能當選英語課代表的話,我一定會用一句話勉勵自己:勤于工作,奮于學習!

      謝謝大家!我的演講完畢

      課代表競選發言稿 14

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      今天我競選的職務是語文課代表。

      在競選這個職務之前,我曾經當過語文課代表2年多,我之所以再次競選,是因為,我想從新做一個真正的.我,對待作業認真,積極發言。

      要是大家對我有意見,請向我提出,我能做到的我會用盡全力來改正的,以前,我常常幫老師收發作業和書本,還常常幫助那些有題不會做的同學,這使我的各個方面都有所提高。

      我是一個活潑可愛又善良的女孩,喜歡看書、編童話和唱歌彈琴,更喜歡和同學們交朋友。

      我之所以要競選語文課代表,是因為我想鍛煉一下我的膽量,而且我還想通過當語文課代表,讓我和大家的成績都有所提升,漸漸變成穩中有升,優中更優,我堅信:“只有努力,沒有做不成的事

      ”我不但要把同學們的成績提上去,還要讓同學們改掉壞習慣,相信我:通過我們的努力,一定能營造出良好的學習氣氛,讓同學們不再為成績上不去而發愁。

      如果我當上了語文課代表,我一定會加倍努力學習,為大家帶個好頭,做老師的小助手,同學的小幫手,團結同學,愛護班集體,為班級爭光,做一個稱職的語文課代表

      我希望可以和同學們一起,在這個“大家庭”吸取營養、收獲知識、采擷智慧,快樂地成長,共同進步

      謝謝大家,希望大家能投給我寶貴的一票!

      謝謝!

      課代表競選發言稿 15

    尊敬的老師,同學們:

      大家好!

      今天我走上講臺,是想競選美術課代表。我這個人,能力有限,尤其缺少統率大軍的帥才,如果給我戴上班長的烏紗帽,只怕會把我壓扁了?墒亲屛夜芄芪蚁矚g的`繪畫,我定能如魚得水,一展才華。我的繪畫成績在班上不說數一數二,也算名列前茅了。都說書畫不分家,我的字寫得也不錯,曾在全年級書法比賽中得了第一名。這就使我有點資本與同學交流,互相補充,互相促進!耙换í毞挪皇谴,萬紫千紅春滿園!币_此目標,那就請我做美術課代表吧!

      我有十足的信心,堅信自己能夠挑起這副擔子,因為美術課代表所需要的組織能力和協調藝術我還是基本具備的。再者,我這個人大事不糊涂,在大是大非問題上能夠堅持原則,不怕得罪人。誰在學習上想偷懶,誰學習態度不端正,我一定要跟他計較,決不做老好人。當然,我不是一個整天板著面孔、令人生畏的“鐵面人”。我會想方設法使我們的書畫學習變得輕松有趣,我會弄出一些奇想怪招,來調節我們緊張的學習生活?傊,請大家相信,我不是那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子,而是一個懂得你的苦衷的知心朋友。

      假如我落選了,我將帶著微笑走向明年,養精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像沙漠里下暴雨,其可能性很小。

      同學們,想讓自己的學習生活充滿色彩,想讓自己成為一位小梵高嗎?想讓自己寫得一手好字嗎?那就別猶豫了,果斷地投我一票吧。謝謝大家!

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